Jet de bouteille d'essence sur une élue: le maire de Chelles réagit
10 November 2026
Contents updated on 10 Nov 2026
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BFMTV
00:00 - 00:56
Speaker 7
Bonsoir à tous. Moi, surtout, je tiens à dire que d'habitude, Chelles est une ville calme, comme des témoignages ont pu avoir lieu. On n'est pas du tout habitué à ce type de violence à l'extérieur des établissements et encore plus à l'intérieur. Notre vidéoprotection a permis justement qu'on puisse arrêter parfois des notamment au début des personnes qui tirent aux feux d'artifice. Là, on a monté d'un cran en termes de violence.
Et donc effectivement, tant pour les enseignants que les lycéens que pour tout le corps pédagogique, j'en appelle vraiment au calme. Et donc et j'en appelle à des solutions qui permettent déjà de sanctionner les élèves qui ont pu ou les casseurs qui ont pu causer des troubles, mais aussi j'en appelle à une solution qui permette aux lycéens de pouvoir aller au lycée, aux enseignants de pouvoir enseigner dans le calme, parce qu'il et qu'il puisse y avoir des débats démocratiques. S'il y a des violences, s'il y a des attaques, s'il y a ce qui se passe aujourd'hui en France ou à Chelles, on ne peut pas avoir de débat, on ne peut pas avoir d'échange, on ne peut pas progresser en fait. Et c'est ça qui est dramatique. Je ne sais pas jusqu'où va aller la violence, mais elle progresse et c'est extrêmement inquiétant.
00:57 - 01:05
Speaker 12
Mais monsieur le maire, comment va votre adjointe sur qui on a jeté une bouteille d'essence et est-ce qu'elle vous a raconté ce qui s'est passé ?
01:08 - 01:32
Speaker 8
Écoutez, Angela, que Madame Borcellini, que je salue, qui connaît qui la connaît très bien, c'est Angela, elle est souvent au terrain sur le terrain. Elle est adjointe en charge de la jeunesse à Chelles. Elle est conseillère régionale. Comme c'est souvent le cas, elle échange avec les parents d'élèves sur le terrain avec les lycéens pour qu'il y ait un dialogue en fait très constructif. D'ailleurs, je salue aussi les initiatives des enseignants et des établissements qui ont généré parfois des débats avec les lycéens pour avancer.
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